Timini cp – Cahier d’activités de l’élève – Identification des mots – Méthode de lecture

Présentation

Timini, une méthode complète et innovante pour travailler toutes les dimensions de la lecture ! Découvrez le cahier d’activités élève pour travailler le code.

**100% conformes aux recommandations ministérielles**

Découvrez Timini :

– Une **nouvelle méthode de lecture** pour apprendre à lire et à écrire et apprendre à comprendre,

**conforme aux recommandations du Guide « Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP »** .

– Des**supports distincts** pour travailler efficacement le **code** et la **compréhension.**

– Une **pédagogie explicite** pour comprendre l’organisation des mots dans la phrase et construire du sens.

– Un dispositif **testé en classe** pendant 2 ans.

Découvrez la présentation de la méthode : https://www.calameo.com/read/005358335bbb7e18ca648

**LE CODE AVEC TIMINI**

*Un apprentissage explicite du principe alphabétique

*Une découverte progressive du principe syntaxique

*Une méthodologie innovante en vocabulaire

**Le cahier d’activités élève suit la progression du manuel** , avec :

– des activités de **décodage** et d’ **encodage**

– des activités de **fluence**(complétées par des fiches dans le fichier à photocopier), de **mémoire orthographique** , d’écriture des **graphèmes**

– des dictées de syllabes, de mots

– des pages « J’ai compris » à la fin de chaque période pour évaluer les compétences des élèves et mettre en place une pédagogie différenciée

– des pages d’activités pour travailler le **vocabulaire** (3 pages par mot)

+ des ressources gratuites sur le site compagnon :

– Les bilans du cahier personnalisables

– Des images à vidéoprojeter pour le vocabulaire

– Les activités de manipulation à imprimer

– Les affichettes des mots-repères

– Une interview et l’adresse mail ( **[email protected]** ) pour échanger avec les auteurs

Feuilletez un extrait du cahier d’activités : https://www.calameo.com/read/005358335b9d1e8184921

**Une méthode testée en classe !**

Le dispositif de cette méthode a fait l’objet d’une expérimentation dans des classes de CP des académies d’Amiens, Lille, Lyon et Paris, par le biais du dispositif AILE (Apprentissage

Intégral de la Lecture et de l’Écriture) et du CI-FODEM (Centre International de Formation des Maitres), auquel les auteurs sont rattachés.

Caractéristiques

EAN13	9782091249025
ISBN	978-2-09-124902-5
Éditeur	Nathan
Date de publication	21 juillet 2020
Collection	TIMINI
Nombre de pages	168
Dimensions	29,9 x 21,2 x 1,1 cm
Poids	447g
Langue	français
Fiches UNIMARC	S’identifier