Enseigner avec les sciences cognitives

Présentation

Comment fonctionne le cerveau ? Quelles sont les stratégies efficaces pour enseigner ? Comment apprendre aux élèves à apprendre ? Sur quels outils numériques et d’IA s’appuyer ?

Grâce aux dernières avancées des sciences cognitives (neurosciences, psychologie cognitive), ce livre répond à toutes ces questions et de nombreuses fiches théoriques et pratiques présentent les pistes expérimentées par plus d’un millier d’enseignants pour faciliter :

• la consolidation des notions à long terme,

• la compréhension profonde,

• l’attention et la concentration,

• la gestion des erreurs et les feedbacks,

• la motivation et la métacognition.

Les auteurs proposent un accompagnement pour mettre en œuvre des cogni’classes afin de favoriser l’implication, l’autonomie et la réussite de tous les élèves.

**Le livre pour repenser ses pratiques pédagogiques à la lumière des sciences cognitives**

Caractéristiques