Présentation
**Un manuel conforme aux nouveaux programmes 2026 du cycle 4 pour développer le goût de lire, consolider l’expression écrite et orale et favoriser l’autonomie de l’élève.**
* Des **pages d’ouvertures de thèmes** pour réactiver les acquis, découvrir les genres, les autrices et auteurs, et **l’histoire littéraire**.
* Encore plus de propositions de **différenciation** avec des questions « au choix » et « aller plus loin », et toujours des exercices gradués en langue et en littérature.
* Le travail des **manipulations syntaxiques** en étude de la langue, dans les leçons et les exercices.
Et toujours :
* En **LITTÉRATURE, 12 chapitres** pour couvrir les thèmes au programme, équilibrant **oeuvres intégrales** et groupements de textes, littérature antique, moderne et de jeunesse, auteurs et autrices.
+ Des **propositions pédagogiques innovantes** et motivantes, en particulier dans les chapitres **« Travailler autrement »**.
+ La construction de **compétences d’écriture et d’expression orale** dans les ateliers et en fil rouge des chapitres, au travers de **projets** finaux.
+ Des rubriques et des pages dédiées à **l’enrichissement lexical** et à la **lecture** dans toutes ses dimensions (stratégies de compréhension, lecture expressive, fluence, carnet de lecture…).
+ La découverte des oeuvres d’art à travers les **Prolongements artistiques et culturels**.
* Un **engagement** au service de l’accessibilité pour tous les élèves, avec :
+ Des **évaluations** pour chaque chapitre, et leur **version adaptée**
+ Tous les textes **adaptables en format DYS** pour vos élèves à **besoins particuliers** grâce au **nouvel outil Hatier DYS**
+ Des **parcours différenciés**
* Une **partie ÉTUDE DE LA LANGUE** avec 40 fiches et des **pages de jeux** et de révision ; une approche **explicite**, et des réinvestissements systématiques en **écriture, réécriture** et à **l’oral**.
* Des **fiches MÉTHODE** pour encourager **l’autonomie** des élèves.
**Les + numériques :**
En littérature des textes lus, des captations de mises en scène, des suggestions de sites internet, des fiches à télécharger pour certaines activités ; en étude de la langue des propositions de parcours différenciés pour l’enseignant, les audios des dictées…
Caractéristiques
| EAN13 | 9782401121409 |
|---|---|
| ISBN | 978-2-401-12140-9 |
| Éditeur | Hatier |
| Date de publication | 15 juin 2026 |
| Collection | Colibris |
| Nombre de pages | 384 |
| Dimensions | 28 x 19,5 cm |
| Poids | 890g |
| Langue | français |
| Fiches UNIMARC | S’identifier |




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